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Kerntechnologie: Das Konzept und die erfolgreiche Erfahrung von bildungsbezogenen Industrien können bei der Beantragung eines Visums nach China helfen, und können bei der Beantragung einer Arbeitserlaubnis nach China helfen. Relevante Richtlinien: "Implementation Opinions on Building a High Standard Talent Ecology an der Xingtai University" und Vorteile können auch von Fall zu Fall diskutiert werden. Vorteile: Akademische Leiter: 300000 bis 1 Millionen Yuan pro Jahr (starr), 100000 bis 200000 Yuan pro Jahr (flexibel). Xingtai University ist eine reguläre Vollzeit-Bachelor-Einrichtung, die gemeinsam von der Provinz und der Stadt gegründet wird, mit einem Schwerpunkt auf der Stadt. Die Schule, früher bekannt als die vierte normale Schule von Zhili, wurde in 1910 gegründet (das zweite Jahr von Xuantong in der Qing Dynastie) und hat eine Geschichte von 109 Jahren. Es ist eine der frühesten vier normalen Schulen in der Provinz Hebei gegründet. Der Gesamtwert der Lehr- und Forschungsausrüstung in der Schule beträgt etwa 136 Millionen Yuan, mit über 1.29 Millionen Papierbücher und über 220000 elektronische Bücher. Es gibt über 1200 Dozentenmitglieder und über 18000 Vollzeitschüler in der Schule. Die Schule hat 20-Sekundarschulen (Abteilungen) und 52-Bachelor-Majors, die neun Disziplinen umfassen, darunter Literatur, Geschichte, Wissenschaft, Ingenieurwesen, Wirtschaft, Management, Recht, Bildung und Kunst. Wir haben eine nationale Ebene charakteristische professionelle Baustelle, drei Provinzebene Schlüsselentwicklungsdisziplinen, eine Provinzebene Talentausbildungsbasis, zwei Provinzebene experimentelle Lehrdemonstrationszentren und zwei Provinzebene sozialwissenschaftliche Forschungsbasen. Die Universität legt großen Wert auf Devisenaustausch und Zusammenarbeit. Sie hat Austausch und Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen mit 27 Universitäten in Großbritannien, den Vereinigten Staaten, Deutschland, Australien, Russland, Südkorea, Thailand, Polen, Malaysia, Taiwan, China und anderen Ländern und Regionen in den Bereichen gegenseitige Besuche zwischen Lehrern und Studenten, kooperative Lehre, akademischen und kulturellen Austausch etabliert und hat die Art der gemeinsamen Kultivierung von Masterstudierenden mit Schlüsseluniversitäten innerhalb und außerhalb der Provinz übernommen. Sie hat sukzessive mit Hebei University of Science and Technology, Hebei Agricultural University, Hebei University of Economics and Trade zusammengearbeitet. Acht Universitäten, darunter Shaanxi University of Science and Technology, Jilin Institute of Physical Education und Tianjin University of Commerce, haben Rahmenvereinbarungen für die gemeinsame Ausbildung von Absolventen unterzeichnet, und fast 20-Lehrer haben die Qualifikation des Betreuers des Masters außerhalb des Campus von der kooperativen Schule erhalten. Die Schule bekennt sich zum gesellschaftlichen Dienst in eigener Verantwortung. Einerseits festigt sie die Grunddisziplinen und Majors, fördert aktiv die Reform der Lehrerbildung und des Unterrichts in der normalen Bildung. Durch die Gründung der "drei Bündnisse und ein Forum" stärkt sie umfassend die enge Zusammenarbeit mit der regionalen Grundbildung und baut eine Lehrerbildungsgemeinschaft auf, die "Universitäten, Kommunen, Grund- und Sekundarschulen" integriert. Sie dient aktiv der Entwicklung der regionalen Grundbildung und richtet sich einerseits eng an die wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Bedürfnisse der Beijing Tianjin Hebei Region und die Entwicklungsbedürfnisse führender Industrien in Xingtai. Sie optimiert das Layout der angewandten Disziplinen und Majors, organisiert Aktivitäten und verbessert kontinuierlich die Fähigkeit der Schule, die lokale wirtschaftliche, soziale und kulturelle Entwicklung zu unterstützen. Richten Sie gemeinsam Jinmailang Food College mit Jinmailang Group, Huaxing Pet Food Design College mit Huaxing Pet Food Co., Ltd. und Kangda Youth College mit der Kangda Memorial Hall ein, fördern Sie die Entwicklung der Disziplinen der Schule energisch und verbessern Sie Lehr- und Forschungsniveaus. Einführung in die grundlegende Situation von Talenten Einführung in die letzten Jahre: Die Schule hat derzeit 89-Doktoranden, und in den letzten drei Jahren wurden elf hochrangige Doktoranden eingeführt, darunter 15-Personalagenturlehrer für einige dringend benötigte Majors. Gemäß der Politik wurde ein Berater für ethnische Minderheiten eingeführt. In den letzten drei Jahren hat unsere Schule 79-Projekte auf Provinzniveau oder höher durchgeführt, fünf Provinzniveau oder höher Auszeichnungen erhalten und über tausend hochrangige Publikationen veröffentlicht.